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对教学的意义:
利用该实验台可以直观了解电动汽车系统的组成、各零部件的外形和安装位置;培养学生对电动汽车的认识;满足电动汽车的结构、工作原理、故障设置及诊断的实训教学需要,使实验教学与操作训练有机的结合,加强学生实践动手能力;.实验台设有诊断端子接口,可以电动车分析仪、故障分析仪等相连,进行实车故障诊断与分析,训练学生度电动汽车故障分析诊断的能力。
对教学的意义:
利用该实验台可以直观了解电动汽车系统的组成、各零部件的外形和安装位置;培养学生对电动汽车的认识;满足电动汽车的结构、工作原理、故障设置及诊断的实训教学需要,使实验教学与操作训练有机的结合,加强学生实践动手能力;.实验台设有诊断端子接口,可以电动车分析仪、故障分析仪等相连,进行实车故障诊断与分析,训练学生度电动汽车故障分析诊断的能力。